新加坡素以办学认真，学术成就卓越而享负盛名，每年均以高达国民生产总值百分之三至四的经费发展教育事业。

　　丰富的教育投资：在政府的支持下，新加坡发展学生学习潜能、思考能力和培养学生成为精通双语的人才。最先进的科技设备：新加坡预计在2002年之前，所有学校将拥有完善的国际互联网设备，每两个学生能享有一台电脑进行学习，全面迈向电脑教育时代。

　　广泛和升学选择：目前，新加坡有197家小学，147家中学，14家初级学院，2所中央学院，4家理工学院，2家艺术学院及3所大学等，提供各种升学机会。理想和学习环境：新加坡的犯罪率低，政治和经济稳定，再加上环境绿化清洁的齐全的现代化生活设施，是最理想和求学地点。

　　小学教育

　　新加坡的小学教育目标是为学生扎稳英文、母语及教学基础。学生所接受的教育可分为一至四年级的奠定基础阶段（Foundation Stage），以及五年级至六年级的定向阶段（Orientation Stage）。在基础阶段，学生修读共同课程，着重英文、母语与教学能力的培训，学生并同时修读音乐、工艺、公民与道德教育、健康教育、社会学科及体育等科目。此外，校方亦鼓励学生参与各项课外活动。

　　为了充分发挥学生的潜能，学校在小学四年级结束后，依据学生的学习能力分流，把他们编入EMI、EM2和EM3三种不同的语文分流课程。接着，学生即迈入小学教育的另一阶段：定向阶段。EM1和EM2学生都修读英文、母语、数学及科学，但EM1的学生则较深入学习母语（高级华文/高级马来文/高级谈米尔文）；EM3的学生接受基础英文、基础母语及基础数学。

　　小学六年级结束前，学生须参加小学离校考试（Primary School Leaving Examination，PSLE），目的在于鉴定学生的学习能力，以分配至最适当的中学课程就读。

　　中学教育

　　中学教育提供四种不同课程和选择，以便配合不同学生的学习能力、进度和学习倾向。

　　中学阶段定为四至五年学制，视不同课程而定。特别的快速流课程为期四年，而普通源流（学术）和普通源流（工艺）则为五年课程。