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5      我的留学生活_研究室里的人际关系

    没有来日本之前,以为日本人上下级关系很死板很严格,研究室里同学老师的关系一定不好相处......真正进了大学院,才发现这种关系的好玩之处......早进研究室的叫“先辈”,后进研究室的叫“后辈”,一起进来的叫“同级生”。

 

    先辈是用来尊重和帮你解决困难的,包括生活和学习上的各种困难,如果你尊重他她,他她却帮不了你的忙,那你可以不再答理他她,还可以说他她坏话。

 

    后辈是用来命令指使让他她干活的,如果后辈不听你的话,你可以当面骂他她,他她绝对不敢还口。但是后辈有问题有困难时,你一定要竭尽全力帮他她解决。

 

    同级生是一起捣蛋一起骂人一起干坏事的,只要看见几个同级生勾勾搭搭,鬼鬼祟祟凑在一起,老师们就要提高警惕了,不知道他们要搞什么名堂出来。

 

    学生之间是非常团结的,老师越凶狠的研究室,学生越团结一致!因为大家心里不舒服,会经常凑在一起说老师坏话......没有哪个学生看到同学被挨批评时自己幸灾乐祸的,都在考虑下一老师会不会来批评自己......

 

    学生是付了学费来上学的,学生老师之间除了一般的师生关系,还有一层类似于“顾客和卖主”之间的关系,学生干了坏事,可以不负或者少负责任,老师要承担很大的责任。到了大学院,一般都是马上要进入社会的年纪,很多同学除了好好学习,还在盘算着最后再干件“坏事”自己不必负责......因为这是人生最后的可以不负责任的机会了,所以大家都在试验设计上下功夫,专挑危险的干......这也是为什么大学院生比较创新,而进了研究所就少了创新精神的原因。

 

老师像如来佛,学生像孙猴子,无论怎样捣蛋,都逃不出老师的掌心......据说有一个班有20多号人考试,大部分人的答案都是错误的,而且错的一模一样,显然是作弊相互抄袭的。只有两位写了正确答案,这两个同学却被老师叫去谈话,老师关切地问他们:生活上可有什么不顺心的事情?为什么不和同学们打成一片???这就是日本人,追求一团和气比追求真理还重要!

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