2005年英国大学金融专业排行榜

　　每年华人去英国留学的人数大约为5-10万人，并且这个数字以每年30%的增长速度在增长。计算机及商科、金融专业已经成为华人最主要选择的科目。

　　从上个世纪开始，多个英国教育研究机构，例如HERO（High Education Research Opportunity）, QAA（Quality Assurance Agency）对英国交易进行了充分的研究，花费巨大的人力物力对英国每个正规学校的教育水平及研究能力进行了调研，并以数学建模的方式用可量化的数字对英国大学进行了综合评测。

　　紧接着多家英国的传媒例如Sunday Times，Guardian以多方研究机构的结果以及自己的调研对英国大学进行从综合到各个专业的系统排名，至今该些媒体的排行结果已经成为华人进行学校选择的一个重要标准，在某中意义上左右着每个学校的招生情况及学生的选择情况。

　　Finance（金融）作为一种专业已经有几十年的时间。一般申请者学完后主要面向公司为投资银行、证券公司、基金公司、金融工具系列公司、银行、保险公司等。

　　由于其本身和经济学(Economics)或商科(Business)有着本质化的区别。往往英国的很多申请者对他们之间的区别非常的模糊，导致最后选错自己的爱好后悔终身。

　　经济学类主要研究市场原理，对于市场供求曲线，价格等基本原理进行研究，并衍生到不同的行业。归结来说为一门较理论化研究化专业。经济学对金融工具或金融市场没有半点研究。

　　商科(Business)是以公司或客户为研究主题对他们的商业活动进行研究的一门科学。其中包括市场(Marketing)、管理(Management)、运营(Operation)、会计 (Accounting)、人力资源(Human Resource)。是以人为本的一门科学，对金融工具或金融市场也同样没有触及。

　　金融(Finance)的研究方向包括投资(Investment, Portfolio)、金融工具定价及研究(Securities, Bond, Exchange, Future, Swap, Option..)、金融市场(Financial Market)、财务研究(Financial Statement)、银行(Bank Operation, Commercial Bank)、数学统计研究(Financial Mathematics, Econometrics, Statistics)。

　　所以说三门学科是完全不同的学科，之间没有非常强的连续性。但是毕竟是互衍生科学，一个学校的经济或商科水平会左右金融的研究水平。

　　目前大家比较关注的TIMES和GUARDIAN都对Business和Economics进行每年的排名，但是从来没有对 Finance这个单独而且完全不同的专业进行分析。至此UKER.net已花费了大量的人力和物力组建了中国第一个以华人视角去研究英国学校的教育研究中心－UKERC (United Kingdom Education Research Centre)，并利用半年的时间作出我们的第一份研究报告—2005－2006年英国大学金融专业排行榜。

　　UKER英国教育研究中心（United Kingdom Education Research Centre，简称UKERC）成立于2004年冬的上海。由几十名英国学成回国的海归组成，其中博士后3名，博士5名，研究生46名。其中教育类8名，金融类7名，经济学3名，管理类4名，数学类3名，商业类6名等。该研究中心议题为对英国的大学教育进行深入研究，对于英国的各种排名进行解读，以研究报告为核心指导英国留学生选校择业。

2005－2006年英国大学金融专业排行榜

Rank	Institution	Quality of Education									Quality of Research		Quality of Students			UKER Score
		CDCO	TLA	SPA	SSG	LR	QME	SSR	SPS	VAS	RAE	WPS		ESP	JPS
1	LBS	s						s			5*	28.92		10	10		100
2	Lancaster	4	4	4	4	4	4	4	2	4	5*	19.42		8	7		78.70
3	Oxford	4	3	4	4	4	4	6	8	6	5	11.29		10	10		77.75
4	LSE	4	4	4	4	4	4	5.5	3.5	3	5*	11.5		9.5	9.5		75.74
5	Manchester	4	4	4	4	4	4	5	3.5	3.5	5*	14.75		8	7.5		75.51
6	City, London	4	3	4	4	4	4	4	2	5	5	15.42		7	10		74.39
7	Warwick	4	4	4	4	4	4	4	3	5	5*	9.58		9	9		73.06
8	Cambridge	4	4	4	4	4	4	6	6	3	5	7.67		10	9		69.67
9	Strathclyde	s						4	2	6	5	13.08		6	6		67.36
10	Exeter	4	4	4	4	4	4	4.5	3.5	2.5	5	10.92		8	7.5		66.71
11	York	4	4	4	4	4	4	5	4	2	5	9.33		9	7		65.45
12	Nottingham	4	4	4	4	4	4	4	2	5	5	5.5		9	8		63.92
13	Bristol	4	3	4	4	4	4	4	4	3.5	5	5.5		8	9.5		63.55
14	Stirling	4	4	4	4	4	4	5	3	3.5	5	7.25		7	7		62.81
15	Cardiff	s						5	7	3	5	6.67		7.5	7		62.36
16	Reading	3	4	4	4	4	2	5	3.5	3	5	7		7	7.5		60.97
17	IC	s						5	5	4	5	2.92		8	8		60.95
18	Leeds	3	3	4	4	4	4	4	2	4	5	5		8	8		60.95
19	Aston	4	4	4	4	4	4	5	2	5	5	1		7	9		59.85
20	Edinburgh	s						3	2	5	5	4.83		9	6		59.20
21	Queen's	3	4	4	4	3	3	6	5	2	5	4.67		7	7		58.51
22	Bath	4	4	4	4	4	4	5	2	6	4	1		8	9		58.32
23	Durham	4	4	4	4	4	4	3	3	3	5	3.5		9	7		58.02
24	Birmingham	4	3	4	4	3	3	4	2	5	4	5.33		8	8		57.74
25	Southampton	4	3	4	4	4	4	4	1	5	4	3.5		8	8		56.71
26	Glasgow	s						4	2	5	5	2.08		6	7		56.15
27	Bradford	4	3	3	4	4	3	5	2	6	4	1.5		5	10		55.76
28	Essex	4	4	4	4	4	4	4	1	3	5	0.83		6	9		55.50
29	Newcastle	4	4	4	4	4	3	3	2	4	5	1.5		8	7		55.15
30	Aberdeen	s						4	2	4	5	2		6	7		54.44

Notes:
　　CDCO=Curriculum Design, Content and Organization
　　TLA=Teaching, Learning and Assessment
　　SPA=Student Progression and Achievement
　　SSG=Student Support and Guidance
　　LR=Learning Resources
　　QME=Quality Management and Enhancement.
　　SSR=Student/ Staff Ratio Score
　　SPS=Spend per Student
　　VAS=Value Added for Student
　　RAE=Research Assessment Exercise
　　WPS=Weighted Paper Score
　　ESP=Entry Score Performance
　　JPS=Job Performance of Students
　　Research by UKER.net (United Kingdom Education Research Centre)
　　Copyright by Shanghai Radius Consulting Co.,Ltd.