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  近日,英国教育大臣高夫提出对英格兰地区A-level考试进行改革,计划一提出即引发不少争议。对此,《南方日报》特别采访了中广国际资深留学专家眭岳魁,邀请他对此次改革谈谈自己的看法。(以下摘选自2013年2月26日《南方日报》,文章详情请浏览以下网址:http://epaper.nfdaily.cn/html/2013-02/26/content_7167986.htm

  中广国际教育广州公司副总眭岳魁告诉记者,A-level考试严格说不只是一次考试,而是ASA2两次测试的总称。现阶段英国大学招生参照的成绩是A-level两年的平均成绩,也就是包含了ASA2的成绩。通俗地说,在英国大学招生参照的学术成绩中,AS成绩占了50%的份额,所以,AS的成绩在现阶段大学招生中作用是至关重要的。借用剑桥大学招生负责人杰夫·帕克斯(Geoff Parks)的解释:“AS-level的成绩对大学招生非常重要。大部分学生都是用推断的A-level成绩来申请大学的,而有了AS-level的成绩,大学在筛选申请人的时候就有了更可靠的依据。

    对于国际学生来说,这一改革计划一旦实施将产生什么影响?

    在眭岳魁看来,减少考试次数,在某种程度上等于减轻了学生的考试负担,把注意力更加明确放在学科学习上,但其实对学生的自觉性提出了更高的要求。

    “因为现阶段大学招生参照的是A-level两年的综合成绩,那么一次测试的失常发挥,还有用其他测试弥补回来的机会。改革后,AS减少考试后,那么A2时的成绩将会更加重要,考试将更加严格,在这种情况下,同学取得好成绩的难度实际上是增加了,考生的成绩与平时表现可能会有落差,浮动可能会比较明显,同时增加了更大的偶然性。

    他表示,考试改革对于国际留学生来说,利好的方面是:考试时间延后,国际生有了更多的时间准备以保证考试成绩。同时不利的方面也非常明显,考试偶然性增大了,一旦测试失常将直接影响大学申请。

    眭岳魁也认为,A-leve考试改革后,相关的教学也需要作出相应调整。国内A-level课程班,因为是参照英国本土课程开设的,在初期本土课程尚未完善稳定的情况下,国内这类学校可能会受到比较大的影响,可能更多的学生会选择直接赴英留学而放弃国内的这类课程。

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