如果你计划到美国念工商管理硕士课程，就可能需要出示GMAT成绩。GMAT是英文管理硕士课程入学测试的缩写，这样的考试在中国每年都举办，到美国念工商管理硕士课程，就要先考GMAT。

测试的模式和内容

GMAT是标准化测试的一种，规范管理的测试每次都采用相同的模式，内容也在统一的范畴之内。测试分3大部分内容：结果分析写作、定量推理以及言辞推理。每部分测试对答题方式都有具体明确的要求。值得注意的是，GMAT考核的是考生日积月累掌握的技巧和能力。尽管考的是语言和数学能力，但总体来说还是测试考生的综合素质。考生在大学期间所学的专业知识，又或者是某些具体领域的成果都不在GMAT的考核范围之内。象GMAT这样的标准化测试需要掌握一定的测试答题技巧，所以，考试委员会在网页上公布了GMAT的测试细则，并附上模拟考题，方便考生熟悉题型，练习测试技巧。

成绩和报告

GMAT的成绩是衡量考生是否具有攻读研究生课程的能力的一项指标，从中可以预测考生攻读工商管理硕士课程头一年的学业进展。GMAT分4项指标打分：言辞表达、定量分析、综合能力、分析写作。如果想知道各项的成绩如何用作衡量考生能力，可以参阅考生成绩分析导则。

综合、定量及言辞成绩

言辞表达和定量分析两部分考核各占60分，大部分考生的成绩都在10到46分之间。这些考题评分标准固定，不受考场所在地域人为因素的影响。由于测试的是考生不同方面的知识结构，各部分的成绩并不相互影响。这两部分测试的分数的幅度在200到800分之间。

分析写作成绩

分析写作的成绩取考生两道写作题成绩的平均分数。两篇作文先是单独评分，而后再打平均分。该部分测试满分为60。

GMAT的模式和内容一览

注：

招生学校如何使用和看待考生成绩

GMAT成绩有两大特点：其一，可以衡量考生攻读管理硕士课程所需要的学习技能。反复的研究表明，GMAT的成绩是预测学生念管理硕士课程第一年的学习成绩的一个虽不完美但相当不错的度量衡。其二，GMAT是标准化测试，考题与评分标准各地统一。相对而言，考生在校期间的考试成绩，由于各校的标准不一，难以对比看出不同学校毕业生的真正水平。

研究生管理学院

GMAT没有及格或不及格的标准，每个学校有自己的录取标准。有些学校以满分1954分作参照值；有的则以过去3年考生的普遍成绩作为依据，也有的是用本校学生的分数线来衡量。