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美国学校考察随记
〔编者按:教育是人类共同的一个话题,中国教育的沉稳,西方教育的活泼,各有特点,各具优势。如何将中西教育优化组合,融为一体,是近代以来我们几代人不断思考探索的一个问题。黄水宁校长随湖南省示范性高级中学校长代表团到美国考察半月,深有感触,他将这些感触以随笔的形式记载下来,让我们透过他的笔端,感受来自大西洋彼岸的风,更感悟一位教育工作者对教育的深层次思索……〕

  2006年10月17日——11月1日,我参加了应美国加州大学邀请,由省教育厅组织的湖南省示范性高级中学校长代表团,对美国进行了为期15天的考察访问。在美考察期间,我重点对美国学校教育和社会状况进行了考察,并写了一些随记,下面摘录其中的一篇与大家共享。

  10月26日,较为紧张,要拜访与周南中学结为友好学校的利南中学,还要拜访周南中学校友会的荣誉主席钟武雄先生。美国的城市面积太大了,旧金山也是如此,再则语言也不通,要完成这两个任务,确实很难,我有幸找到了一对热心的夫妇,都是长沙人。女的曾经是麓山国际的教师。应他们夫妇的邀请,前一天晚上我住在了他们家里。

  男主人周先生,清华大学计算机专业毕业。女主人袁女士,英语教师,在国内曾与袁杏莉、王周华同过事。2000年来到美国,除了工作,还做一些与国内的民间交往。和美国大多数家庭一样,一座独门别墅,后面有一个小庭院,住惯了钢筋水泥砖墙房,住这样的木板房真有点不习惯,太单簿,感觉轻飘飘的,到处吱吱响。这是一个白人居住区,社区有小学、初中、高中学校,学校办得不错,这一带的房价也很高,主人家的房子花了70多万。只有居住在社区里,才有资格在学校里念书。美国是12年义务教育,孩子上学不用花一分钱,但为了上好学校,家长就要在好的学校周围购买几十万甚至几百万的房子,陪读的不少,真是一片苦心。

  女主人袁女士的学校就在附近,学生8:55上课,可袁女士7:00就出了门,学校有学生800多人,校舍不够,袁女士的教室租用在民房,美国的学校教室和办公室是在一起的。

 

  教师的一天活动几乎都在教室里。美国小学没有教材,加州只有教学大纲和教学要求,怎么教要看教师“八仙过海,各显其能”。教师从上午8:55到下午3:45,上午有20分钟休息,中午有30分钟的休息。教师做教案最令人头痛,要教好学生首先要吸引学生,怎么教,怎么做好课前准备,教师要花费不少心血。女主人的教室是她和学生们一道布置的,尽管是小学一年级,但学生的手工制品还是挺不错的。美国的万圣节快到了,教室里准备了南瓜,给学生雕刻用,南瓜是从附近的超市募捐来的。

  走近利南中学“LELAND   CHARGERS”,学生们在运动场上活动,周先生介绍说,这个运动场是以一个学生命名的,这个学生出自于这所学校,毕业后棒球水平很不错,棒球是美国的“国球”,他与美国的棒球队签约,身价高达数百万美元,但是他放弃了,他去当了兵,后来战死在阿富汗,国家为表彰他,特以他的名字命名运动场,以此激励他人,他是国家英雄。

 

  

 

  利南中学没有校门,周围有铁丝网围着。进口的建筑物屋檐边有醒目的“CALIFLHNIA  KISINGULSAE SCHOOL”和“ANATIONAL  BLVE  RIBBON  SCHOOL”,前者是州授予的,后者是联邦授予的,这是学校得到的最高荣誉,是最好的学校。校长在会议室接待了我们,会议室不大,还堆放着其它东西。校长事先作了准备,给我准备了一份礼品,是学校文化的广告品,还喊了三位会中文的学生,一位来自武汉,一位来自香港,一位出生在芝加哥。校长最关心的是中国的数、理、化教学和提高成绩的方法。在美国,办得好的学校还是有升学压力的。校长说他的学生95%能升入大学学习。谈了一个多小时,互相通报了情况和关心的问题,对往后的交流也作了意向性安排。然后,在校长的带领下,我们参观了学校,这次主要到教室看了教师上课的情况。

 

 

  利南中学,从K9——K12四个年级有学生1500多人,学校有校长,还有几个副校长,但没有中层干部,没有年级组长,没有班主任,没有班级授课制。学生纪律由副校长管,按姓的ABCD字母划分管理。哪个学生违了纪,其姓的字母决定了由哪位副校长来处理。学校有必修课,也有很多的选修课。教师在教室里上课不动,学生跑场子。   我看了英语课堂,他们主要在阅读;科学课在上化学的内容;数学课在考试,我要了一份试卷,考的是平面几何的内容,是我们初中的内容;看了二外的课,二外开的是法语,教师是来自法国的移民;看了合唱课,老师组织学生给我们做了表演,学生很认真,和声不错,不同声部配合很好;看了摄影课,教师要学生讲解自己的作品,作品打在屏幕上,学生显得很老成;看了泥塑课,教室里展示的学生作品做得很不错,水平蛮高;教室较大,很干净,学生很守规矩,没有弄得到处都是。一位台湾籍的学生家长正在做义工,帮助教师准备和收拾。听说我来自大陆,她很热心介绍学校办得不错,她的小孩子有些孤僻,她来做义工,既可感谢学校,也可弥补学校费用不足。还有世界各地的,华裔学生也不少。学生从早上7:00上课,一直上到下午2:45分,一般是家长来接学生回家,一是因为路较远,二是学生的安全问题。利南中学的学生素质较好,一位女生在回答教师的问题,其侃侃而谈的神态令人回味。

 

 

  学校由学区教委管理,旧金山地区有大小不等的几百个学区。校长由学区聘任,教师也由学区选派和发工资。教师在条件好的、学生生源好的学校工作其工资要比在条件不好的、生源差的、谁都不愿意去的学校工作的教师工资要低一些。校长年薪10——15万,副校长8——12万,教师3.8到8万不等。教师一般要本科学历,参加国家组织的考试取得教师证才能应聘教师工作,5年后要重新考核。教师的薪水不算高,寒暑假很多人要出去打工,美国 的房产按每套多少钱,中下阶层购40——70万一套的房子,房子的质量不太好,都是木板房,美国税收项目多,去超市买东西哪怕是生活日用品都要交消费税,一般在7%——8%之间,例如房产税为1.25%,买一套70万的房子,每年交税近万元,年年都要交。美国的汽车档次都很高,价钱很便宜,是生活必需品,每天必须开,上、下班的距离很远,加上税收、保险、油费,估计也是一笔不小的开支。美国人工资按算其实不高,4——5万的年薪是维持很难,美国人要打多份工、很辛苦,也很节俭,一般都自己备中餐,吃得很简单。教师的工作考核要看有多少学生来听课,学生听课人数要进行登记,送学区教委备审。学校没有人事权,也没有财权,学校办好了,有了名气,附近就有人来住,房地产迅速升热,学校附近的房子价都不低,买得起房子的家庭情况不错,家长素质也高,会拿出一些钱来,为学校添点设备或做点事,捐点钱成立一个基金,学校少了教师要临时用人才能从这个基金中支取,不允许发放给教师做福利,也不搞旅游。年轻教师寒暑假忙于充电,盼望长工资快一点。学校要为社区做一些事情,社区中的问题学生,残疾学生学校不能拒之门外,为这些学生多配备的教师,教师因各种情况而请的代课教师,学区也不负责工资。教师每天工作上10个小时,是非常辛苦的。

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