中广微信讲堂第3期：英国教育体制与英国留学的阶段|国际教育展|中广国际教育国际留学美国冬令营美国交流生英国学校展会国际音乐节

谈到留英最佳年龄段，也就是课程最佳衔接段，那就一定要了解英国有别于其他国家的学制和课程设置，在中学阶段做好职业规划，就是确定专业方向，专业同未来职业的挂钩从而准确的选择相关的专业课程。

英国的学制与其他国家不同，大学前的课程共13年，除法律，医学等特别课程外，通常本科3年，研究生课程一年，英国高等教育的学制短于其他国家。

学生在11-13周岁，就读7-8年级，此阶段是学习最紧张的时候。学习广泛的学科，为通过入学考试进入一流的中学做准备。如果在英国读了7或8年级的中国学生，语言的能力较强，相对于9年级申请入读英国学校的学生少了很多竞争。

9年级是学生进入中学的主要入学点。是中学课程的第一年。课程安排广泛但学生选择权不多，这是因为希望学生可以在这一年里接触所有１０－１１年级涉及的主要的课程。此阶段是英国普通中等教育课程，简称ＧＣＳＥ课程，通过学习从而明晰自己的优势和兴趣所在。这一阶段是培养兴趣，发现自我能力阶段。

传统课程像数学，物理，化学，生物，历史，地理，英语，宗教研究，信息技术，等等，大多数本土学生会学习２门现代语言和拉丁语，也提供初级的现代语言课程给非英语母语的国际生，国际生只需学一门，最多不超过２门，这样他们可以把精力多放在英语上。·

除传统课程外，学生有机会也尝试新的学科，比如，艺术，烹饪，设计科技，音乐，戏剧，电影研究，摄影，舞蹈等，有些课程每学期可轮流选择，目的是让学生有机会接触不同的学科，从而决定在１０－１１年级，也就是ＧＣＳＥ的时候可以继续学习哪些课程。

大多数学校对于９年级入学的国际生的英语要求还是较宽容的，绝对比１０年级宽松。因为学校知道在进入ＧＣＳＥ课程之前，他们可以有一年的时间帮助学生有提高英语。

总之读过英国的８－９的学生，他们的语言及课程的基础有助于他们升读名校，在专业课的选择上范围更宽。比如将医学类，心理学，法律，戏剧，文学及国际关系，政府等作为职业目标的学生。

当家长了解了这些情况后，就不难做出决定了，当然留学英国的最佳阶段要参考家庭的经济能力和对孩子想申请的目标学校综合考虑。

GCSE课程可以说让学生发现自己的优势和兴趣，为A_Level专业选择打基础的阶段。一会我会讲到此课程，课程开设非常广泛，

选修课包括：拉丁语，希腊语，德语，法语，西班牙语，艺术，音乐，运动科学，古典文明，商业研究，历史，地理，哲学和伦理，宗教研究，统计，摄影，计算机，戏剧史，商业研究，数理化生物等等几十门课程，

多数学生都会选择8-11门课程，其中数学，英语和科学是必须要学的。很多学校都会要求学生学习1-2门除英语外的语言课程。

但对于10年级入学的国际生，选择英语外的语言课程会受限制，因没有基础，学校在这个阶段没有很多的语言基础课程教授，这就是我们经常看到英国人有的会讲几国语言的原因。

对于将来选择与英语相关的偏文科或自然科学偏重实验课类的生化类为大学专业和职业方向的学生，尽可能的经历GCSE阶段的学习，这是非常重要的学习阶段。

接下来聊聊12-13年级，学生年龄16-18周岁，通常被称作six form,属普通高级中学教育，也是英国大学前的专业定向阶段的学习

这个课程的选择决定了大学的专业方向，并关系到将来从事的职业，所以这个课程的决定一定要慎重，考虑成熟的，需要学生有长远的目标，而不是仅仅只是完成中学学习。

在ALevel阶段有众多的课程提供学生选择，以更好的适应学生的需要，第一年学习四门，第二年可以继续学习这四门，或放弃这四门中的其中一门，这样给还没有完全确定大学专业和未来职业方向的学生有一年的考虑决定的时间。

课程开设广泛，选择性强，如音乐，舞蹈，艺术，艺术与设计，设计与技术，设计还包含有时装，工业产品等设计，纺织，戏剧与表演，摄影，电影研究，古典文明，食品技术，英国文学，生物，化学，物理，数学，高等数学，经济，商业研究宗教与伦理哲学，历史，心理学，政府与政治学，地理，古拉丁语和古希腊语，及现代语言，如，德语，法语，西班牙语等等几十门课程。

怎样从如此之多，甚至有的完全不了解的课程中如何选择A_Level第一年的4门课程呢，大多数家长及学生是比较迷茫疑惑的。下面我举两个例子看能否让朋友们基本明了如何选择课程。

比如：学生决定要以建筑设计为职业目标，选课就要向这个专业看齐，数学，物理，艺术一定必选，第四门课可以选择ＩＴ，高数。

如果学生的职业方向未能明确，比如，是选择建筑设计还是金融，精算，电子工程，机械，航空航天等专业间犹豫，那么在12年级，通常也称 AS这一年选择的四门课程就要涵盖这些方向的课程，数学，高等数学，艺术，物理，经济，ＩＴ等相关的科目中选择４门。这样可为两个职业方向做准备

通过一年的学习，确定了方向为经济方面的专业作为大学专业及职业方向，第二年（13）年级就可以放弃艺术，物理等，三门课程就可选定数学，高数，经济继续学习。

中国学生的强项是数学，大多数学生都能获较高的分数，所以在Ａ＿Ｌｅｖｅｌ的课程选择中，绝大多数学生选择了数学，高数。这两门课程可令学生获得较高分数，数学的专业方向也很多，如申请大学金融，精算，会计，电子工程，机械，航空航天，工程，经济等专业，数学是必选课程。

英国的中学是综合型的学校，包括体育，戏剧，音乐，艺术，舞蹈，摄影等，这些在国内称为辅科的课程，在英国都是独立的专业课程。

国内很多学生喜欢音乐，希望A-leve阶段选择音乐作为专业方向，学校通常审核较严格，这门课程如果经过10-11年级的学习，学校很容易接受。因为音乐课程的要求不仅仅是能够掌握两门乐器演奏的能力，学习的内容是很专业广泛的，指挥作曲，世界音乐史，音乐制作等等非常专业的学习。入门的学生不可选择这门课程。

英国的中学所有课程都是独立的专业， 12年级入学的竞争非常激烈，学校的各科的卷面考试，与面试老师或校长面对面的面试，这样的面试通常是在我们公司每年两次英国教育博览会校长来我们中国几个公司所在城市的博览会会场的面试，或少数学校不定期来华在我们公司的面试，再有是视频面试。

A_Level的申请对英语的要求也很高，私立学校不需要学生的雅思成绩，录取只需要通过面试及考试，通常需要学生具备相当于雅思5.5的水准，学习课程会较顺畅，大多数学生在9月份入读课程前，我会根据学生的语言能力，安排与专业课相关的语言学校学习1-2个学期，为学生9月份读打好语言基础。所以这阶段入学英国教育系统的话，学生须承受较大的压力，学生需要完成大量的独立学习及课外的研究，所以学生必须自立，并且能积极主动的面对独立学习。

基于这种情况，我们要认识到，虽然经过两年的学习，学生能从中获得的收获并没有很多，因为仅仅两年的课程，学生在性格发展，自信，英语能力，思考方式，学习方式，及文化思维的理解力都比9年级入学或更早接触英国教育的学生要少很多。这一点提醒家长需要意识到。

了解了英国的学制和课程设置，我们也就清楚了英国的中学教育具有术有专攻的特点。是专才教育的过程。学生入学的时间段要综合考虑家庭的经济能力，学生的爱好兴趣，学习目标及职业规划。如果职业目标是，律师，医学，基础医学及药理学，心理学，哲学，文学，历史，经济，政治等等与实验课，语言，及文化历史背景及思维关系紧密的专业，经济条件具备的话，学生最好能在英国经历8-9年级的学习过程。

经常有媒体报道留学的低龄化的趋势，实际上是越来越多的家长了解了国外教育的特点及课程，为孩子做了最好的选择。

最近有个的初三学生，职业目标是医学，家长决定高二送英国留学，咨询了解后，接受了我的建议，改变了计划，7月份到英国强化专业课英语，9月份入读英国学校读10年级，如果这个学生能够在英国读9年级，那就是很好的留学计划了。

在读中国的高一高二学生留学英国，通常都是申请12年级，读A_level课程，我建议家长应该选择高一留学，这样学生与英国学生年龄拉近一年，语言的接受能力，及思维模式都要好过晚一年读A_Leve的学生，此阶段的专业课程选择，建议学生一定要选择一门数学，这门课程是中国学生的强项，稍加努力成绩都会拿到A甚至A星，这样可将精力大部分放在未接触过的专业课上。进入不同层次的英国大学，是要看学生的3门或4门课程的ABCD的成绩及面试，尤其面试实际上就是学生的思维模式，知识面，语言等能力的考核。所以越早进入英国学校学习的学生，越具备这些能力。

此外，只是在英国读A_level阶段的学生，在13年级，也就是A_Level第二年的时候还要提供雅思成绩，英国顶尖大学，各专业的语言要求不尽相同，但名校通常需要学生有雅思7分的成绩。这也是硬性指标。

如果在英国读过GCSE的学生，英语成绩C以上，申请大学则不需要雅思成绩。所以只读A_level课程的学生压力是较大的。

有些英国学校开设了IB课程，这是可以替代A_level的课程，两年的学习过程，学生必须从一系列广泛多样的学科中选择6门科目学习，3组高等级和三组普通等级，6门科目外，学生必须完成3个核心课程，一个拓展论文，一门有关知识论的课程，以及创造，实践和服务，也称作CAS。IB课程也称国际课程，也是美国中学的课程设置和教育模式。

很多家长，孩子高一高二在学，由于不了解英国学制，要求我们帮助孩子申请大学预科。我来讲讲大学预科。大学预科课程只是在英国的延续性教育学院或某些大学开设，主要针对英国本土外的海外学生，比如，中国高三，大一，甚至大二的学生，直接申请英国的大学是很难得，因为没经历2年的A_level专业方向课程的学习，不具备专业课程的基础，即使在国内文化课成绩优异，由于年龄，年级都不适合再度ALevel的情况下，一定要读一年的大学预科，选择一门专业方向课程学习。英国的顶尖名校如，牛津剑桥等是不接收大学预科学生的。

有部分英国一流大学近年来也开设大学预科，要求学生具备雅思成绩5.5 或6分，文化课各科成绩也有要求还有报名的时间等等。

很多家长非常关心孩子学习的专业及未来从事的职业前景，根据英国领馆提供的英国最新就业排名前12的专业是：医学及牙医，教育，兽医，药物相关专业，法律，生物科学，数学科学，语言学，工程学，历史哲学，建筑，设计，规划，商务与管理。许多相关的专业，也是中国学生最擅长最喜欢学习，并且成绩很好的专业课程。其中中国学生在教育，药物，生物科学，数学科学，工程学，设计，建筑及商务等专业课程上还是较强的。

今天把英国的中学阶段的基本情况大致跟朋友们做了介绍。想更详细的了解这方面资讯的家长，可随时同我们各公司的留学专家面对面的咨询。也可在线留言，我会回复大家。

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